乐理要是这么教也真是醉了,怎样才算识乐谱

发布时间:2020-03-24  栏目:艺术舞蹈  评论:0 Comments

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问:怎样才算识乐谱? 怎样才算识谱

请猜四个音乐记号

基础知识

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  1. 姐妹两个一样长,一个瘦来一个胖,排在队伍最后边,歌曲唱完它出场。

1.
什么是五线谱?五线谱是学习音乐的基础,事实上也是识谱必学的知识。五线谱由一条条横线构成,我们所使用的音乐符号以及从事的音乐活动等都是在它的基础上建立的。。

简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂,在记谱、读谱上有很大的方便。

2.五线谱上一把号,使劲吹它它不叫,二线是它好朋友,四次握手咪咪笑。

五线谱由五条平行的“横线”和四条平行的“间”组成。我们从下到上,从小到大分别给“线”和“间”编上号。

简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法。

3.四条竖线分两边,中间还有四个点,如在歌中见到它,请你再要唱一遍。

2.
我们首先学习高音谱号。谱号位于五线谱的开头,表示演奏的音高的一个大致范围。高音人声和高音乐器的五线谱都以高音谱号开头。后面我们也主要使用高音谱表作示例。

标记:1  2 3  4  5  6  7  i

4.姐妹七个真稀奇,名字不叫多来眯,生来爱唱英语歌,张口就是”CDE”。

高音谱号又名G谱号,来自于花体的拉丁字母G。只要记住谱号中间有一根盘旋而上的线的便是高音谱号。高音谱表的每条线和间都有不同的含义。五条横线从下到上依次代表五个音:E
G B D F。四条间从下到上依次代表四个音:F A C
E。要把全部音符记下来看似很难,但我们可以使用一些口诀
。比如用“儿歌不断放”来记线上的音。用“FACE”这个英文单词来记间上的音。

唱法:do ri mi fa sol la si do 

谜底是:1. 终止线 2. 高音谱号 3. 反复记号 4. 音名

3.低音谱号又称F谱号。用于低音部分的乐谱。钢琴的左手区域、低音吉他和长号就适用于这一类。

在音符的上面加一小圆点,即表示高八度演唱,加两个圆点表示高两个八度;反之,在下面加一个圆点,即表示低八度演唱,加两个圆点表示低两个八度。

给启蒙班乐理教学的儿歌识谱歌谣

F谱号来源于花体的字母F,它旁边的两点分别位于第四线两边。低音谱表和高音谱表上的线、间的音高不同。五根线从下到上依次代表G
B D F A。四条间从下到上依次代表A C E G。

要准确地表示音的绝对高度,还要应用调号标记。调号标记是用1=F、1=G……等来表示的。 

一、五线谱,五条线,

4.五线谱中的音符由3个部分组成:符头、符干和符尾。符头:一个空心或实心的圆,代表所要演奏的音符。

音的长短是在音符后面或下面加短横线来表示的。

间隔着四个间; 第三间,高音”哆”(do),

符干:连接着符头的垂直短线。符干朝上时写在符头的右边,符干朝下时写在左边。符干的朝向没有任何的意义,只是为了方便阅读。一般来说,第三线以及位于第三线以下的音符,符干朝上。符尾:连接在符干末端的旗状标记。不论符干的朝向怎样,符尾一律写在符干的右边。符头、符干和符尾共同组成一个音符,它不仅会告诉你音高,还会告诉你音符的时值,也就是一拍有多长。边听音乐边打拍子,慢慢地就能抓住节拍了。

全音符   5 — — —  唱四拍

下加一线中音”哆”(do),

2.节拍

二分音符 5 —  唱二拍 

一线”咪”(mi),二线”嗦”(sol),

1.通常五线谱上每隔一段固定的时间就会出现一条竖直线,这些竖直线又叫小节线。第一条小节线之前的部分是第一小节,第一根和第二根小节线之间是第二小节,以此类推。小节线对音乐本身没有影响,它主要是起辅助识谱的作用。

四分音符 5  唱一拍

一二三间”法、拉、哆”(fa、la、do)。

小节线把音乐分成了许多小节,而每一小节的节拍数都是相等的。有时你跟着音乐可能情不自禁地按照“1-2-3-4”打节拍,这时你已经下意识地把音乐分成许多小节了。

八分音符 5(在音符下加一条短的横线) 唱半拍

二、五线谱,像楼梯 向上高,向下低

2.节拍跟人的脉搏一样,它是整个音乐的心跳。舞曲或者流行乐的节拍就很强。我们常常说的“动次打次,动次打次”就是一个很典型的舞曲节奏。

十六分音符5(在音符下加两条短的横线)唱四分之一拍 

一二三线,357 一二三间,461

在五线谱中,节拍是用一种类似于分数的形式表示的,我们称之为拍号,它位于谱号的右侧。就跟所有的分数一样,拍号既有分子也有分母。这里的分子写在上两间之间,表示每一小节有多少拍。分母写在下两间之中,表示以什么音符为一拍。4/4拍大概是最好懂的节拍了,它的每小节有四拍,以四分音符为一拍。同时它也是流行音乐中最常用的节拍,所以大多情况都可以数“1-2-3-4
1-2-3-4…”来打节拍。改变了拍号的分子,也就改变了每小节中的节拍数。另一种常见的拍号是3/4拍,每一小节有三拍,以四分音符为一拍。像华尔兹这种三步舞,一直数“1-2-3
1-2-3”就是很好的例子。

三十二分音符(在音符下加三条短的横线)唱八分之一拍 

四线五线唱24(高音)第四间上唱个3(高音)

3.节奏

表示音的休止的基本符号是0。为了表示不同长度的休止,可用增加0的数目来表示。通常所用的休止符如下:

三、第一线小猫咪咪第二线小老鼠嗖

1.节奏和节拍很类似,但侧重于音的强弱以及音乐的整体感觉。如果说节拍只是说明有多少拍的话,那节奏就是告诉你怎样运用这些节拍。

全休止符: 0 0 0 0 

第一间小红花发第二间小提琴拉

用手指敲桌子,边敲边数1-2-3-4
1-2-3-4,保持不变。很无聊?那我们做一点改动。数1和3的时候敲得重些,数2和4的时候敲得轻些。是不是感觉不一样了。现在反过来试试,1、3敲得轻,2、4敲得重。你再听听Regina的Don’t
leave
me。这首歌刚好符合这个节奏。第1、3拍是弱拍,鼓点全落在2、4这些强拍上。音乐就是这样一点一点被组织起来的。这些音乐的骨骼就是我们所说的节奏。

二分休止符:0 0 

四、中央C上敲敲门dododo(哆哆哆)此条也可以念:下加一线敲敲门dododo

2.想象你正在走路,一步就是一拍,用音乐表达出来就成了一个四分音符。在大多数的西方音乐中,每小节有四拍。现在用你的步伐来感受节奏。

四分休止符:0 

下加一间打招呼rerere(来来来)

每一步代表一个四分音符,你可以边走边数:“1,2,3,4-1,2,3,4”。在五线谱中四分音符就是一个实心的符头加一根符干,不带任何符尾。如果要放慢步伐,可以两拍走一步,也就是数1和3的时候迈步,一步一个二分音符或者说半个小结。二分音符和四分音符很像,只不过符头是空心的。如果走得再慢些,每四拍一步,那就是每步一个全音符,即一小节一个音符。二分音符去掉符干就是全音符了,它看起来像字母O,或者说像甜甜圈一样。

八分休止符:0 (下加一横线)

第一线上小猫叫mimimi(咪咪咪)

3.现在开始加快你的脚步。我们刚刚已讨论了放慢速度的情况,我们在延长音符时值的同时会去掉音符的一部分。比如由四分音符转到二分音符的时候,我们会把实心的符头换成空心的,再转为全音符时,还会把二分音符的符干去掉。相反,我们要加快速度的话,就得给音符加点东西。

十六分休止符:0 (下加二横线)

第一间里放沙发fafafa(发发发)

再次想象你在走路,一步一拍。这时你要乘坐的公交车刚刚到站,可你离车站还有一段距离。你会怎么做?跑啊!边跑还会边向司机招手。为了让音符快起来,我们得让它“招手”,或者说给它们插上翅膀。而这些翅膀就是符干末端的旗形符尾。一条符尾代表音符的时值减半。一个八分音符只有半个四分音符那么长,而两个十六分音符才相当于一个八分音符。用走路来形容的话,我们就得从相当于四分音符节拍的步行切换到相当于八分音符的小跑,速度提高了一倍。如果是相当于十六分音符的狂奔的话,速度又要提高一倍。现在试试用步子代替音符,打出图例中的节拍。

三十二分休止符:0(下加三横线)    

第二线上把话说solsolsol(说说说)

4.在上一张图片中你可以看到,当音符变多的时候,感觉会有一点混乱,可能看着看着就不知道到哪儿了。为了解决这个问题,我们将音符一小组一小组地分开,并用符干连接起来。

在简谱体系中不存在谱号问题。它的音高是通过音符和调号来表示的。

第二间里把手拉lalala(拉拉拉)

符干就是把音符串连起来的粗线,它是符尾的替代品。不同的音符串连的规则不同,就目前而言,我们只需要学会用符干把四分音符连起来就可以了。比较一下上两张图,再打一下节拍,就感受得到符干的作用了。

简谱中的拍号和五线谱一样,用分数标记,它和调号一起记在乐曲名称的左下方,先记调号后记拍号。乐曲名称的右下方是词曲作者的姓名。

第三线呀笑嘻嘻sisisI(嘻嘻嘻)

5.我们前面说过,一条符尾减少一半的时值,也就是说每加一条尾巴,音符的时长就减少一半。附点的作用很类似,但却是增加时值。通常情况下附点写在符头的右边,表示该音符要延长半个时值。

以上所介绍的仅是简谱中一般最普通的知识,是很不全面的。如想深入学习,给你推荐一本书《从零开始学简谱》上海音乐学院出版社,书店里应该有售。或《新概念乐理教程——五线谱、简谱—起学》任达敏编著,人民音乐出版社。

第三间里歌儿多dododo(哆哆哆)

举个例子,在一个二分音符后面加一个附点,就相当于在后面加一个四分音符。而在一个四分音符后面加附点就相当于加了个八分音符。延音线也有延长作用。它是用弧线将两个音符的符头连接起来。附点的延长时间完全取决于它所附的音符,但延音线是将两个或两个以上的音符合成一个音,长度等于这些音符的总和。有一种延长时值的情况你必须要用延音线,而不是附点。就是当音符延长的时值超过了一个小节的音长,你只能将超出的部分写成一个音符放到下一小节中去,并用延音线将它们连接起来。连接符头与符头的延音线与符干的朝向相反。

关于五线谱的识谱问题如下:

请伸出你的手,把5个手指当作五线谱的五条线,手指之间的空档作为四个间。那么,你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了。

6.有人说音乐是一连串的音符。这句话对了一半。应该说音乐是一连串有间隔的音符。要表示这些间隔我们就要用到休止符。休止符虽然不发出任何声响,却给音乐赋予了情感和生命。

五线谱是由五条平行的横线组成的。

  1. 什么是五线谱?

跟音符一样,不同时值的休止符写法不一样。全休止符是贴在第四线下方的一条短粗的横线。二分休止符是贴在第三线上方的一条短粗的横线。四分休止符是一条弯弯曲曲的线。其他的休止符都由一根倾斜的符干和蝌蚪状的符尾组成的。符尾的条数和它相同时值的音符相同,只是休止符的符尾都写在符干的左边。

五线谱的五条线和由这五条线所形成的间,均由下而上数,分别为:第一线、第二线、第三线、第四线、第五线;第一间、第二间、第三间、第四间。

五线谱,有五线, 五线之内有四间。

为了记录更高的音或更低的音,有时需在五线谱的上方或下方临时加短横线。加在五线谱上方的短横线(或间)自下往上数分别为:上加一线、上加二线——;上加一间、上加二间——。加在五线谱下方的短横线(或间)自上往下数分别为:下加一线、下加二线——;下加一间、下加二间——。

每条线,每个间, 都有一音住上面。

关于音符,这里不多赘述,怎样快速认识五线谱,向你介绍一个窍门:

五线四间不够用, 还可加间和加线。

先记住几个可以起标识作用的音

2.怎样写高音谱号?

(以高音谱表为例)

二线起头向上弯, 弯到三线向下转,

1、中央C(小字1组):下加一线

转过二线到一线, 画圆斜上伸出头,

2、小字2组C:第三间

回头交叉第四线, 一直往下伸出头,

3、小字3组C:上加2线

拐弯过来画圆点。

这三个音的位置记住了,其他音的位置就好记了。

3.全音符

记住相邻的线与线(或间与间)之间都是3度关系,(1、3、5、7)或(2、4、6、1)。

全音符,空符头, 没有符干连着头,

(以低音谱表为例)

没有符尾连着干,只有一个空符头,

1、中央C(小字1组):上加一线

记住它要唱四拍。

2、小字组C:第二间

  1. 二分音符和四分音符.

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